Škola pro mladé kreativce není jen budovou s rozvrhem hodin, ale hlavním živým prostorem, kde čerpají energii, tvoří a navazují vztahy. Když pak hledají další inspiraci pro vlastní tvorbu, neobrací se primárně k umělé inteligenci nebo sociálním sítím, ale k bezprostřednímu životu okolo sebe – k lidským příběhům, přírodě, městskému prostředí či hudbě.
V květnu jsme v rámci akce NEXT STEP: KULTURA spolu s JOHAN z.ú. moderovali pracovní skupiny se stovkou žáků středních uměleckých škol v kraji. Ukázalo se, že ačkoliv studenti vnímají po škole značnou nejistotu a v otázkách své budoucnosti často váhají, dokáží pojmenovat překážky a chybějící články podpory, které jim přechod do praxe komplikují.
Studenti by například velice ocenili konkrétní pomoc při vstupu do praxe: především dostupné sdílené ateliéry, tiskařské či šicí dílny a vytváření příležitostí pro prezentaci a prodej své tvorby. Velký ohlas měly návrhy na veřejné aukce studentských prací, výstavní prostory určené pro začínající umělce nebo možnost zapojení do reálných veřejných zakázek, které by jim pomohly prorazit bez nutnosti mít předem vybudovanou síť kontaktů.
Zároveň však z diskusí vyplynulo jedno zásadní varování: sebelepší podpora kreativity, stipendia či kulturní akce mladé talenty v regionu neudrží, pokud narazí na nedostupné bydlení. Dostupné bydlení označili studenti za základní podmínku pro to, aby v Plzni vůbec mohl někdo po škole zapustit kořeny. Pokud mají čerství absolventi obohacovat zdejší kulturní i veřejný prostor – ať už jde o kultivaci městských míst, tvorbu designu nebo nové projekty –, potřebují dostat šanci hned na startu.